Fresque Murale – Collège Jean Dieuzaide

Pechbonnieu (31)

CONTEXTE DU PROJET

Un chantier Graff – 4 bancs

Commandité par le Collège Jean Dieuzaide de Pechbonnieu (Haute-Garonne), ce projet pédagogique et artistique visait à impliquer les élèves dans la transformation visuelle de leur environnement scolaire quotidien.
Double objectif :

  • Décorer 4 bancs de la cour du collège à travers des ateliers participatifs
  • Réaliser une fresque commémorative pour les 20 ans de l’établissement

Le projet en quelques chiffres

Volet Pédagogique (Ateliers) :

  • 1 groupe de volontaires constitué en amont
  • 5 ateliers graffiti avec les élèves
  • 4 bancs décorés en participation collective
  • Durée : 5 séances éducatives

Volet artistique (Fresque) :

  • 1 maquette réalisée par l’artiste
  • 1 fresque murale des 20 ans du collège
  • Réalisation : 3 heures en autonomie
  • 1 assistant pour la pose des pochoirs (REK1)

Déroulé des ateliers

Séance 1 – Rencontre et découverte

  • Présentation de l’artiste et du projet
  • Étude approfondie du projet avec les élèves
  • Introduction au Hip-Hop : culture, valeurs et philosophie
  • Appropriation collective des enjeux artistiques

Séance 2 – Brainstorming créatif

  • Session de brainstorming avec les élèves
  • Recueil des idées et propositions
  • Mise en forme des concepts pour vote démocratique

Séance 3 – Vote et validation

Vote démocratique sur la direction artistique de chaque banc :

  • Banc 1 : Effet de style « Galaxie »
  • Banc 2 : Vagues de couleur + Pixels
  • Banc 3 : Composition géométrique colorée
  • Banc 4 : Accumulation de ronds de couleurs

Séances 4 & 5 – Initiation et réalisation

Phase préparatoire :

  • Protection de la zone d’intervention
  • Équipement de sécurité (masques, gants)
  • Préparation des supports (sous-couche d’apprêt)
  • Création d’outils adaptés (pochoirs, rouleaux personnalisés)

Phase de réalisation :

  • Initiation pratique aux techniques du graffiti
  • Réalisation collective sur site sous supervision artistique
  • Application des concepts votés par les élèves

Déroulé de la fresque

Contexte et réalisation
Fresque murale réalisée à l’occasion de la fête du collège, célébrant les 20 ans de l’établissement Jean Dieuzaide.

Modalités :

  • Réalisation en autonomie complète sur site
  • Durée d’exécution : 3 heures
  • Maquette et palette de couleurs validées en amont
  • Assistance technique pour la pose des pochoirs (REK1)

TECHNIQUES

Cette fresque a été réalisée à l’aide de peinture acrylique, combinant diverses techniques :

    Pour les bancs :

  • Bombes aérosols (diverses pressions et caps)
  • Pochoirs créés sur mesure
  • Rouleaux et pinceaux
  • Sous-couche d’apprêt pour extérieur
  • Vernis de protection UV
    Pour la fresque murale :

  • Peinture acrylique et bombes aérosols
  • Technique mixte pochoir/main levée
  • Travail en plusieurs couches
  • Finitions détaillées

BILAN

Mission accomplie !
Les 4 bancs de la cour sont désormais des œuvres collectives colorées, fruit de la créativité des élèves et d’un processus démocratique exemplaire. La fresque des 20 ans du collège apporte une touche commémorative et festive à l’établissement.
Très satisfait du résultat : ce projet a permis d’allier transmission artistique, éducation populaire et embellissement de l’espace scolaire. Les élèves disposent maintenant d’un environnement plus inspirant, qu’ils ont eux-mêmes contribué à créer.
 

Lieu
Pechbonnieu (31)
Date
Avril 2024
Projet
Ateliers + Fresque
Client
Collège Jean Dieuzaide
Dimensions
15m2

REMERCIEMENTS

Un grand merci à :

  • Le Collège Jean Dieuzaide pour sa confiance et son ouverture d’esprit
  • L’équipe pédagogique pour son accompagnement et son investissement
  • Les élèves volontaires pour leur motivation, leur créativité et leur enthousiasme
  • REK1 pour son assistance technique lors de la fresque commémorative